La educación como fuerte herramienta para la transformación social
Con los procesos de acreditación, la Universidad del Norte se potencia como una de las más reconocidas en el ámbito de la formación de docentes.
Universidad del Norte. Foto: #AliadosW(Thot)
La educación se ha implementado como parte fundamental para los procesos formativos del ser humano, además este hecho ha generado impactos y cambios sociales, que han permitido en una pequeña parte poblacional, un raciocinio que permite poseer ideas independientes, teniendo en cuenta los valores aprendidos.
Por ello, a partir de los procesos de acreditación que ha llevado a cabo la Universidad del Norte, se ha venido trabajando en los diversos impactos que ha tenido la formación de los docentes dentro la calidad formativa en la región caribe, ya que su arduo trabajo durante los últimos 25 años, ha traído consigo un alto impacto social que oscila en la integridad y formación de aproximadamente unos 1.400 docentes, que han llevado a sus campos profesionales los conocimientos ejercidos, que despliegan un alto aforo a la humanidad.
Sin embargo, la favorabilidad de empleo en cada uno de ellos ha sido alta ya que en promedio el 93% de los egresados tienen cargos importantes dentro de la educación, y han ejercido también la innovación, viendo los resultados reflejados en las pruebas de estado, gracias a su ardua preparación personal y colectiva.
“Nosotros desde la Maestría en Educación, tenemos un amplio repertorio de énfasis en el campo educativo para que los docentes que se preparan en la Universidad, una vez sean egresados, tengan altas posibilidades en la vida laboral”, Así lo manifiesta Mauricio Herrón, docente, y coordinador académico de la Maestría, que ha sido enfático en los beneficios que ha traído consigo la autoevaluación dentro del programa, lo cual favoreció el sometimiento del mismo a un proceso de acreditación y ha puesto a la institución educativa en uno de los más altos puestos a nivel de preparación educacional.
En desarrollo a todo este lineamiento formativo, se emplea un sistema de trabajo que permite a la persona encaminarse desde un principio a lo expuesto en los planes docentes, es decir, que sí desde su autonomía se toman decisiones de ejercer, desde el programa se encargan que se culmine con éxito para seguir en los procesos formativos que transformen la sociedad.
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